- Förderung des Natur- und Umweltverständnisses für Menschen jeden Alters

- Sensibilisierung für den Umgang mit den Ressourcen der Erde

- Verankerung einer erlebnisorientierten Natur- und Umweltpädagogik als festen Bestandteil von Lehrplänen und der Lehreraus- und –fortbildung

- Förderung des umweltbewussten und nachhaltigen Denkens und Handelns besonders bei Kindern und Jugendlichen

- Etablierung einer erlebnisorientierten Natur- und Umweltpädagogik als Gegenpol zu einer zunehmend auch medial technisierten Gesellschaft (Lernen mit allen Sinnen)

- Vernetzung von natur- und umweltpädagogischen Einrichtungen

- Steigerung des Bekanntheitsgrades außerschulischer natur- und umweltpädagogischer Lernorte

- Etablierung von BIOLEKA als Ansprechpartner für natur- und umweltpädagogische Arbeit